„Ach, Sie beschäftigen sich mit Lehr-Lernmethoden in der Weiterbildung?“ Gespräche über das Projekt ThinK („Using Digital Media to Assess Generic Aspects of Teachers’ Professional Knowledge in Different Educational Contexts“), erzeugen immer wieder interessierte Nachfragen. Das Projekt ist Teil des WissenschaftsCampus Tübingen, das vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE) in Bonn und dem Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung in Tübingen bearbeitet wird. Ziel des Projekts ThinK ist es, u.a. das Wissen über Lehr-Lernmethoden von Lehrkräften aus der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (EB/WB) zu erfassen.

Ein Blogbeitrag von Christian Marx und Dr. Annika Goeze auf EPALE.