Wenn die Lernenden in Gruppen sehr unterschiedliche Wissensstände haben, steht man als Lehrender vor dem Problem, allen gerecht zu werden. Mit der BMW Methode kann man diese unterschiedlichen Voraussetzungen des Wissens, der Interessen oder einfach der Tagesform berücksichtigen.

Vorbereitung

Aufgabenstellung und Musterlösung in den verschiedenen Schwierigkeitsgraden erstellen, Aufgaben und Lösungsbögen vervielfältigen, die Aufgaben einzeln in Umschläge stecken.

Ablauf

Die Teilnehmenden erhalten ein Angebot von drei verschiedenen Übungsaufgaben. Sie können hinsichtlich des Schwierigkeitsgrades aus drei Kategorien wählen: eine Aufgabe für Bequeme, für Mutige oder für Waghalsige.

Wenn sie ihre Aufgabe gelöst haben, können sie ihre Lösung mit der Musterlösung auf einem Kontrollbogen vergleichen.

CC BY-SA  3.0 DE by Kathrin Quilling für wb-web (11.01.2016), letztmalig geprüft am 20.07.2023